始于唐、盛于宋，沿于明清，掩映在松涛流泉之间的白鹿洞书院，是世界遗产庐山的重要组成部分。白鹿洞书院历经兴废而赓续绵延，串联起历史悠久的古代中国和迈进中国式现代化步履的当下中国。

书院的文化价值及传承功用

书院作为授业解惑之所、养才育人之地，构建了中华民族文明史的骨骼脊梁，北京大学哲学系教授楼宇烈为书院教育说过四句话：教之以爱，育之以礼，启之以智，导之以行。这既是为人之道的高度浓缩，也是为学之方的精炼概括。

书院文化作为中华文明标识的重要组成，是江西闪亮而厚重的文化金名片，彰显着中华文明的特质与中华民族的精神追求，更是有效推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的重要抓手，结合弘扬长江文明、讲好江西故事的时代要求，推动中华文明更好地走向世界，让书院故事成为链接世界、推介江西的最好桥梁纽带。

白鹿洞书院文化的研究成效及困惑

近年来，九江学院庐山文化研究中心对白鹿洞书院文化做了连续性研究，如李宁宁的《白鹿洞艺文新志》、吴国富和黎华的《白鹿洞书院》、滑红彬的《白鹿洞书院文化研究》《历史名人与白鹿洞书院》《白鹿洞书院楹联匾额鉴赏》等著作，以及白鹿洞书院管理机构结集出版的《续编白鹿洞书院新志》《白鹿洞书院系列丛书》《中国书院论坛》等，为白鹿洞书院文化的研究、传承和创新打下了坚实的基础。

纵观白鹿洞书院文化研究的现状，存在一定的困惑，如书院文化研究的整体性、系统化的研究仍显松散；研究人才老化，队伍缺乏；品牌化、标识度的塑造依然乏力，没有形成广泛影响力和知名度等。

传承创新路径的当下思考

未来，白鹿洞书院文化如何更好地创新发展、如何争得更大的学术研究话语权，是个现实而长远的课题，也是诸多研究人员的责任使命。

首先，九江市文博场馆应加大对于书院文化的叙事力度。将九江古代书院的文物特性及文化内涵在公众文化展示区发挥、运用出来，宣传文物保护单位的文化意义和内在文化内涵，围绕名人文化、教育文化、建筑文化，在陈列展览、讲解内容方面精心筹划，重点推介。以趣味与知识并存的讲述，让受众明晰江西书院在历史上的发展变化和全国书院中的地位、文化影响和重要作用等。

其次，考量如何让白鹿洞书院文化彰显出创新性。通过深入挖掘尊师重教、进德修业等书院精神，培育家国情怀和坚定文化自信。传承朱熹、王阳明等书院大师自由讲学之风，以立志修德、慎独律己、忠诚爱国等富有现代意义的素材，构建系统化教育资源；以更广阔的文化视野持续丰富内容，注重名人文化、书院文化、地方文化三位一体，以书院文化为核心共同提炼区域人文特色；不断优化书院文化传承创新路径，打造江西书院文化独具特色的文化滋养和研学之旅。

再次，应该构建新媒体传播的白鹿洞书院独有标识，根据传播的特征进行有效分拣，以意见领袖和网红学者专家形成传播矩阵，擢升白鹿洞书院文化的传播力。

总之，传统书院教育极具超越时空的意义，使受教者由过去、现在、未来构建起来的人类历史中检视自身价值，为社会教育赋予丰盈的发展空间。挖掘价值，活化文化遗产，让书院文化成为长江文明标识符号，我们依然任重道远，需要社会各界合力共为，将新时代语境下的书院活态传承推向一个更高的峰值。（作者单位：九江市博物馆）